UNIT 1:
HOME LIFE (CUỘC SỐNG GIA ĐÌNH)
A –
READING:
I.
AIM –
KIẾN THỨC PHẢI ĐẠT ĐƯỢC:
By the end of the lesson, students will be able to:
§ Get the
ideas of a happy family by understanding a range of related vocabulary.
§ Enhance
reading skills by guessing meaning from the context and “scanning &
skimming” skill.
II.
ESSENTIAL
KNOWLEDGE – KIẾN THỨC CẦN THIẾT:
To learn this lesson, students need to know
§ Some
vocabuaries related to family.
§ How to
work in groups or in pairs.
III.
THEORY
– NỘI DUNG GHI CHÉP:
1.
SCANNING
AND SKIMMING SKILLS:
§ SCANNING (đọc kĩ): khi cần tìm những thông tin chính xác để trả
lời các câu hỏi trong bài. Khi áp dụng kĩ năng này cần đọc lướt toàn bộ đoạn
văn để tìm kiếm những từ và cụm từ quan trọng (key words).
§ SKIMMING (đọc lướt): khi muốn đọc nhanh để tìm thông tin chính hoặc
chủ đề của đoạn văn.
§ Áp dụng vào bài học (task 2/ p. 14):
Ø Đọc câu hỏi – read the questions first.
Ø Tìm từ khóa trong câu hỏi – find out key
works in the questions.
Ø Ghi nhớ trong đầu và tìm nhanh trên bài đọc
với những từ khóa đó – Remember key works and read quickly in the passage.
Ø Đọc kĩ và tìm câu trả lời xung quanh vị trí
có từ khóa – Read carefully and find out the answer around the position
consisting of key works.
2.
NEW
WORDS:
§ Late at
night: rất khuya
§ night
shift (n): ca đêm
§ Join
hands = work together (v): cùng nhau làm
việc
§ Responsibility
(n): trách nhiệm
ð responsible
for (adj): có trách nhiệm về.
§ Leave …
for …. (v): rời … đến …
§ Rush to
the market (v): tạc qua chợ
§ Hurry
home (v): vội vã về nhà
§ Be
willing to do sth (v): sẵn sàng để làm gì.
§ Give a
hand (v): giúp một tay.
§ Eel
(n): con lươn.
§ Attempt
to = try to (v): cố gắng để làm …
§ Household
chores = houseworks (n): việc nhà.
§ Take
out the garbage (v): mang rác ra ngoài.
§ Mischievous
(adj): láu lỉnh.
§ Obedient
(adj): ngoan ngoãn, biết vâng lời.
ð obey
(v): vâng lời, tuân lệnh.
§ Hard-working
(adj): chăm chỉ.
§ Close-knit
(adj): khắng khít
IV.
PRACTICE
TASKS – BÀI TẬP RÈN LUYỆN (Trong SGK)
V.
HOMEWORKS
– BÀI TẬP VỀ NHÀ:
Exercise 1:
Summarize the responsibilities of each member in the family (in the passage) by
using mind map.
Exercise 2: Answer the following questions
1.
Who works in the family?
____________________________________________________________________________________
2.
What job do your parents do?
____________________________________________________________________________________
3.
Who does the household chores?
____________________________________________________________________________________
4.
What is your responsibility in your family?
____________________________________________________________________________________
5.
What would members of your family like to do to
make close relationships with each other?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
